当昨天的梦已破灭。今天只能无奈地背上包袱。
"离离原上草。一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生”------ 鹅。鹅。鹅。曲项向天歌。白毛浮绿水。红掌拨清波。-------床前明月光。疑是地上霜。举头望明月。低头思故乡。老师拿着长尺子指着黑板上一行一行的诗。老师一遍一边的念着。我们一遍一遍跟着老师念着。“白居易这首诗--《草》歌颂了草的生命力。描述了草春荣秋枯。表达了对春天的喜欢……"老师在讲台慢慢的说着说说说着。那时一年级的我不知什么是生命力。什么是歌颂。什么是春夏秋冬。什么是思念的寄托。可我一直都记着这些诗。就像昨晚做的梦---我还记---我还念着----我还想着。感觉梦一场醒后懂了她们的含义。
慢慢长大。慢慢懂得了老师口中她的内容。小时后老不懂师所说的有文化有知识的有用的人是怎样的。只知道考试拿第一名第二名第三名就会得到奖状和礼物（铅笔一支或作业本一个）。那时每当考试领到奖状之类的都开心。把能拿到第一名的试卷当作了自己是个老师所说的有用的人了。把渐的一年、而年级三年级……。直到上初中才开始了对知识文化、有用的人开始了另一种的认识。初中的知识课。让我知道了我们是什么进化的。地球是怎样的。飞机不是大鸟没有长着毛。嫦娥奔月只是个传说。a /b /c…是英文……记得那时地理老师说“你们要好好学习。以后发明宇宙飞船到别的星球走走。”那时我的确对地理很有兴趣。想知道宇宙有多大。星星有几颗。还记得语文老师念徐志摩首散文”……轻轻的我来了。正如我轻轻的走。我挥一挥衣袖。不带走一片云彩……"那时还挺喜欢读书的。可资质和其他原因。初中就是我在校园学知识的宿命。
一直以来。我都想。为啥我没有好好读书？一直以来我都想还能读书。还想多知道一些。还想有那份能跟大伙一起念书温存。背井离乡漂泊多年。初中地理学的国内地理位置。很多都遍了。北方的干冷、风沙…南方的春潮冰冷。暑期猛热……活干了很多。汗水没少留。为了生活随着打工洪流走过工地、码头、仓库、车间……
梦一场。我终于醒了。
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